วันสงกรานต์
13-15 เมษายน “วันสงกรานต์” สวัสดีปีใหม่ไทย
โรงเรียนการเรือน ร่วมสืบสานประเพณีไทย ขอให้เดินทางปลอดภัย สุขใจทุกครอบครัว

13-15 เมษายน “วันสงกรานต์” สวัสดีปีใหม่ไทย
โรงเรียนการเรือน ร่วมสืบสานประเพณีไทย ขอให้เดินทางปลอดภัย สุขใจทุกครอบครัว

ประชาสัมพันธ์ข้อมูลความรู้จากหลักสูตรฯ สังกัดโรงเรียนการเรือน ประจำวันจันทร์ที่ 13 กรกฎาคม 2569 จัดทำโดย หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการประกอบอาหารและการบริการ ศูนย์การศึกษา ลำปาง หัวข้อ ขนมปังหมูหย็องน้ำสลัด (Fluffy Pork Floss Bread with Salad Cream) จุดเด่นของเมนูขนมปังเนื้อนุ่มฟู สูตรนม หอมเนย เคลือบด้วยน้ำสลัดครีมรสหวานมัน โรยหมูหย็องคุณภาพดีจนเต็มชิ้นเป็นเบเกอรี่ยอดนิยมของร้านเบเกอรี่ในประเทศไทยและหลายประเทศในเอเชีย เพราะให้รสชาติหวาน เค็ม มัน กลมกล่อมในคำเดียว หมูหย็อง (Pork Floss หรือ Rousong) เป็นผลิตภัณฑ์เนื้อหมูแปรรูปที่มีลักษณะฟูเบาและมีรสอูมามิ นิยมนำมารับประทานคู่กับขนมปังและมายองเนสหรือน้ำสลัดหวาน เคล็ดลับความอร่อย•ใช้แป้งขนมปังโปรตีนสูง เพื่อให้โครงสร้างขนมปังแข็งแรง•นวดจนเกิด Gluten window•พักแป้งให้ขึ้นฟูประมาณ 2 เท่า•อบจนสีเหลืองทอง•ทาน้ำสลัดขณะขนมปังเย็นแล้ว จึงโรยหมูหย็องให้ทั่ว•ใช้หมูหย็องคุณภาพดี เนื้อฟู ไม่แข็ง และมีรสหวานเค็มพอดี แหล่งข้อมูล: วิชาเทคนิคการผลิตเบเกอรี โดย รศ.ดร.อรรถ ขันสี และคณะ
ประชาสัมพันธ์ข้อมูลความรู้ โรงเรียนการเรือน ประจำวันที่ 7 มกราคม 2568 การเลือกอุปกรณ์และเครื่องใช้คู่ครัว “ครัว” เป็นหัวใจหลัก และเป็นองค์ประกอบ ที่มีความสำคัญมากต่อการเป็นครอบครัว โดยมีหน้าที่สำคัญ คือเป็นที่หุงหาอาหารให้กับสมาชิกในครอบครัว เป็นที่รวมตัวกันของสมาชิกในครอบครัว ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมการทำอาหารร่วมกัน การรับประทานอาหารร่วมกัน สิ่งเหล่านี้เป็นการสื่อถึงความสัมพันธ์ของสมาชิกที่อยู่ร่วมกันเป็นครอบครัวได้ดียิ่ง การเลือกอุปกรณ์และเครื่องใช้คู่ครัว จึงเป็นสิ่งที่ต้องคำนึงถึงเป็นอย่างมา
5ส ถูกใช้เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีในการทำงาน ประกอบไปด้วย 5 ข้อ ได้แก่ – ส-สะสาง แยกสิ่งต่างๆ ที่ต้องการจัดระเบียบ ระหว่าง “สิ่งจำเป็น” “สิ่งไม่จำเป็น” ว่าเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานหรือไม่ – ส-สะดวก (Seiton) นำสิ่งของที่สะสาง มาจัดวางเป็นระเบียบ โดยคำนึงถึงกระบวนการใช้งานและความปลอดภัย – ส-สะอาด (Seiso) ทำความสะอาดพื้นที่ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมในการทำงานให้น่าอยู่ – ส-สุขลักษณะ (Seiketsu) รักษาสุขลักษณะในที่ทำงานอย่างสม่ำเสมอ โดยปฏิบัติตามหลัก 3ส. – ส-สร้างนิสัย (Shitsuke) ดำเนินการตาม หลัก 4ส อย่างต่อเนื่องจนเกิดความเคยชินเป็นนิสัย และเป็นมาตรฐานในการทำงาน 5ส เป็นเครื่องมือหนึ่งที่ช่วยเพิ่มผลผลิตในที่ทำงาน เมื่อสภาพแวดล้อมน่าอยู่ ประสิทธิภาพและผลผลิตงานจะดีขึ้น และช่วยในการแก้ปัญหาต่างๆ เช่น – เพิ่มพื้นที่การทำงาน ลดพื้นที่จัดเก็บ – เพิ่มความสะดวกและรวดเร็วในการทำงาน – ลดอุบัติเหตุและความเสี่ยงในการทำงาน และ – ช่วยเพิ่มขวัญกำลังใจให้แก่ผู้ปฏิบัติงานจากสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร
ประชาสัมพันธ์ข้อมูลความรู้โรงเรียนการเรือน ประจำวันที่ 22 กันยายน 2568 หัวข้อ เมื่อถังแก๊ส LPG รั่ว ควรทำอย่างไร ในกรณีถังแก๊ส LPG รั่ว ในสถานการณ์แบบนี้ ให้ ปิดวาล์วแก๊สทันที จากนั้น เปิดประตูหน้าต่าง เพื่อระบายอากาศ และห้ามจุดไฟหรือเปิด/ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้า ใช้ผ้าชุบน้ำสบู่ตรวจหาจุดรั่ว หากเกิดไฟไหม้ให้ใช้ถังดับเพลิงชนิดผงเคมีแห้ง ฉีดดับไฟ. หากไม่สามารถแก้ไขได้ ให้ย้ายถังไปที่โล่งแลัแจ้งผู้เชี่ยวชาญ และหากกลิ่นรุนแรงให้รีบอพยพออกจากพื้นที่
ประชาสัมพันธ์ข้อมูลความรู้โรงเรียนการเรือน ประจำวันที่ 7 พฤศจิกายน 2568 4 วิธีการอนุรักษ์ “พลังงาน” การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า เพื่อลดการสูญเสียพลังงาน โดยไม่จำเป็นและช่วยยืดอายุของทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้ในการผลิตพลังงาน เช่น น้ำมัน ถ่านหิน และก๊าซธรรมชาติ
ทักษะที่สำคัญในการใช้ชีวิตและการทำงานในศตวรรษที่ 21 เพื่อเพิ่มโอกาสให้ผู้ที่มีทักษะเหล่านี้เป็นที่ต้องการและประสบความสำเร็จ ได้แก่ ทักษะ ดังนี้1. ทักษะทางด้านการคิด วิเคราะห์ แยกแยะ เกี่ยวกับการวิเคราะห์ข้อเท็จจริงเพื่อตัดสิน และแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking and Problem Soling)2. ทักษะด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม ใช้ความคิดสร้างสรรค์พัฒนาในสิ่งใหม่ ๆ อย่างมีคุณค่า (Creativity and Innovation)3. ทักษะด้านความเข้าใจความแตกต่างของบุคคลและยอมรับความหลากหลายทางวัฒนธรรม (Cross-Cultural Understanding)4. ทักษะด้านความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และมีภาวะผู้นำ โดยการเปิดใจ เปลี่ยนแปลง และปรับตัว (Collaboration, Teamwork and Leadership)5. ทักษะด้านสื่อสารสนเทศและรู้เท่าทันสื่อ (Communications, Information, and Media Literacy)6. ทักษะด้านอาชีพและทักษะการเรียนรู้ สามารถปรับตัวต่อสถานการณ์ต่าง ๆ มีความยืดหยุ่น รับผิดชอบต่อบทบาทหน้าที่ของตนเอง (Career and Learning Skills)